Yazı Detayı
09 Ağustos 2015 - Pazar 11:43
 
II. Abdülhamit ve Eğitim
Zekeriya İsbat
hsz_1453@hotmail.com
 
 

Sultan II.Abdülhamid, ülkemizde bir takım insanların ön yargılarıyla öne sürdüklerinin  aksine yeniliğe ve gelişime açık, son derece “reformist” bir padişah idi. Batı’daki ilmî ve teknolojik gelişmeleri yakından takip etmiş ve devletin imkânları çerçevesinde  bunları anında ülkesine intikal ettirmiştir.
 

Hatıralarında, Batı’ya nasıl baktığını, onun düşmanlığından korunmak ile ilmî ve teknolojik gelişmişliğinden yararlanmak arasında nasıl bir denge kurduğuyla ilgili şu fikirleri ileri sürmüştür: “Benim korunmak istediğim Avrupa’nın bilgisi değil, Avrupa’nın düşmanlığı idi. Binlerce talebeyi Avrupa’ya göndererek okumalarını ben sağladım. Ben bunlarla iftihar ederim... Avrupa’da ve Amerika’daki teknik terakkiye ben de hayranım ve bu bakımdan onlardan en aşağı bir asır daha geri olduğumuzu kabul ediyorum. Fakat, tahta geçmemden evvelki hal ile bugünkü hal, bitaraf olarak mukayese edilirse ve vaziyetimiz göz önünde tutulursa, tabiî bir inkişaf takip ettiğimiz söylenebilir. Hatta belki de buna hızlı bir inkişaf denilebilir... Garptan gelen bütün yeniliklere düşman olduğumuzu söylemek haksızlık olur.”

 

2.Abdülhamit döneminde en büyük yenilikler ise eğitim alanında yapılmıştır. Öyle ki cumhuriyeti kuran kadroların çoğu onun zamanında açılmış okullardan yetişmişlerdir. .2.Abdülhamit Ülkenin sürüklendiği bunalımlardan kurtuluşunun tek çıkar yolunun “nitelikli bir eğitim ordusu” teşkil etmekle sağlanacağına inanıyordu. . Askerî, siyasî, ekonomik, bilimsel ve kültürel sahalarda ne kadar parlak zaferler kazanılırsa kazanılsın, bunları kalıcı hale getirip taçlandırmak için sağlam “irfan orduları”nın kurulmasının şart olduğu kanaatindeydi.

Bu anlamda öğretmenlere, toplumu cehaletten kurtarma ve aydınlatma, maneviyatı ve moral değerleri yükseltme ve daha da mühimi “toplum mühendisliği” görevini yüklemişti. Nitelikli öğretmenler yetiştirmek ve onlar eliyle eğitimin seviyesini yükseltmek için de ülkedeki öğretmen okullarının sayısını artırıp (Darü’l-Muallimin) yaygınlaştırdı ve hemen her vilayete birer tane açtırdı.

 

Eğitim alanındaki en mühim icraatlarından biri de cami yaptırdığı her köye bir de mekteb-i iptidai (ilkokul) yaptırması ve ilkokulları köylere kadar yaygınlaştırması olmuştur. 2.Abdülhamit devrinde, her yıl ortalama 400 ilkokul açılarak, 1877’de 200 civarında olan okul sayısı 1905-1906 öğretim yılında 9.347’e çıkartılarak bir rekora imza atılmıştır.

Aynı şekilde, tahta oturduğu 1876’da 250 küsur olan Rüşdiye (ortaokul) sayısını, tahttan indirildiği yıl 900’e yükseltmeyi de başarmıştı. İdadilerin (lise) sayısını ise 1909’da 109’a ulaştırarak, başta İstanbul olmak üzere, tüm Anadolu’da bu okulları yaygınlaştırmaya ve eğitim düzeyini artırmaya çalışmıştı.
 

100 yılı aşkın bir geçmişe sahip olan İstanbul Lisesi, Osmanlı Devleti’nin “ilk özel okulu” olarak 1882’de “Şems’ül-Maarif” adıyla Sultan Abdülhamid zamanında eğitim öğretime başlamıştı.
 

Ayrıca 1894’te, Abdülhamid'in emriyle Haydarpaşa'daki Tıbbiye Binası inşa edilmeye başlanmış; 1909’da da Askeri Tıbbiye ve Sivil Tıbbiye mektepleri birleştirilerek ismi Darülfünun-u Osmanî Tıp Fakültesi’ne çevrilmişti. Böylece, Osmanlı’nın ilk Tıp Fakültesi, Haydarpaşa'da kurulmuş oldu. Osmanlı’nın ilk üniversitesi olan “Darü’l Fünûn”, tahta çıkışının 25. yıldönümüne rastlayan 1901’de yine Abdülhamid Han zamanında açılmıştı. Sonuç olarak; bir takım insanların ön yargılı söylemlerinin aksine 2.Abdülhamit Türk tarihinin en reformist devlet adamlarından biridir. Bu reformist özelliğini, ülkenin kurtuluşunun ancak iyi eğitimli bireyler eliyle gerçekleşeceğine inandığı için, eğitim alanında da ortaya koyan 2. Abdülhamit, eğitim alanında devrim sayılabilecek reformlar yapmış, ülkenin dört bir yanına okullar yaparak, okullaşma oranını onlarca kat artırmıştır. Ayrıca  iyi incelenirse Cumhuriyeti kuran kadrolarının çoğunun 2.Abdülhamit zamanında açılan okullardan mezun olduğu kolayca görülecektir.
 

 
Etiketler: II., Abdülhamit, ve, Eğitim,
Yorumlar
Ulusal Gazeteler
Bizim Gazete
Alıntı Yazarlar
Anketler
Sitemizin çalışmalarını nasıl buldunuz ?
Puan Durumu
Takımlar
P
Av
M
B
G
O
1
Trabzonspor
53
0
3
8
15
26
2
Başakşehir FK
53
0
3
8
15
26
3
Galatasaray
50
0
4
8
14
26
4
Sivasspor
49
0
5
7
14
26
5
Beşiktaş
44
0
8
5
13
26
6
Alanyaspor
43
0
7
7
12
26
7
Fenerbahçe
40
0
8
7
11
26
8
Göztepe
37
0
9
7
10
26
9
Gaziantep FK
32
0
10
8
8
26
10
Denizlispor
31
0
11
7
8
26
11
Antalyaspor
30
0
10
9
7
26
12
Gençlerbirliği
28
0
12
7
7
26
13
Kasımpaşa
26
0
14
5
7
26
14
Konyaspor
26
0
10
11
5
26
15
Yeni Malatyaspor
25
0
13
7
6
26
16
Çaykur Rizespor
25
0
15
4
7
26
17
MKE Ankaragücü
23
0
13
8
5
26
18
Kayserispor
22
0
14
7
5
26
Özlü Sözler
"Bir mum diğer bir mumu tutuşturmakla ışığından birşey kaybetmez."


Bir Hadis
Allah Rasûlü; “Din nasihattır, samimiyettir” buyurdu. “Kime Yâ Rasûlallah?” diye sorduk. O da; “Allah’a, Kitabına, Peygamberine, Müslümanların yöneticilerine ve bütün müslümanlara” diye cevap verdi.


SADİ
Nöbetçi Eczane


Nöbetçi eczanlerle ilgili detaylı bilgi için lütfen tıklayın.

Arşiv
Modül 1

Bu modül kullanıcı tarafından yönetilir, ister kod girilir ister iframe ile içerik çekilir. Toplamda kullanıcı 5 modül ekleme hakkına sahiptir, bu modül dahil tüm sağdaki modüller manuel olarak sıralanabilir.

Haber Yazılımı